读《上学记》
May 11th, 2009
很早就想看看这本关于解放前三四十年代上学的书，在书市上买回后就迫不及待的翻起来，看完之后果然没有让人失望。本书由何兆武先生口述而成，所以读起来非常口语化，流畅且亲切让人一气读完而不觉。主要讲述了何兆武先生上世纪二三十年代在北京上小学中学的过程，以及抗日战争后四十年代在西南联大上大学读研究生的七年大学时光。在上学的过程中，由于外部社会环境以及国家处于常年的战争状态，老先生的求学之路也是颠沛流离从北到南，甚至要时常躲避日本鬼子的飞机轰炸。但书中讲到“1939至1946年，我在西南联大度过了整整七年，读过四个系，现在回想起来，那是我一生中最惬意，最值得怀念的好时光”。
看完书后对照何老先生讲述的上学时光以及自己的上学历程，有些方面连生在六七十年后的我都羡慕不已。相比起来现在的教育和那个时代几乎都差不多。比如“上中学的时候主课三门，国文，英语，数学，那是真正吃分的，大家都非常重视，其余的属于辅课，一来大多没有课外作业，二来不算分数，所以都不太注重”。还有讲到高考，“高考是人生的一次重要选择，所以也很重要的，国文，数学，英语，历，地，物，化这些都要考，生物好像就不考了，可能还考一门政治吧”。你看这和我们现在上中学，高考不是很像嘛。那个时候也有政治课，只不过是在国民党统治时期学的是三民主义，而现在每个上学的都要学马列主义。 有时候看些历史方面的书后发现，历史真的常常惊人的相似，最多也是换汤不换药。了解了更多的历史，对现在很多的现象也就见怪不怪了。
虽然以前上学和我们现在很像但也有很多不及的地方，是现在不及以前的。看看何先生说的你也许也会像我一样感叹万千。比如那个年代小学三年级就开始学英语了，虽然说是在北京大城市里，但咱们现在普及从小学开始教英语也就是几年前才开始的吧，师资如何还要打个大大的问号呢。更多的不及还是在上大学的时候体现的学术自由，现在的教育是远远比不了的。比方说转系很方便，主要学分念够了可以随便转；教课各个老师教的不一样，各个学校也不同，讲什么怎么讲全由教师自己掌握。讲中国通史，那是全校的公共必修课，听课的人多，钱穆，雷海宗两位先生各教一班，各有一套自己的理论体系，内容也大不相同，可他们都是讲到宋代就结束了。《国史大纲》是钱穆当年的讲稿，学期末的时候他说:”我这本书就要出了,宋代之后的你们自己去看.“。当时上课的教材除了国学之外,别的科目基本都用的是美国的教材,老师也大多直接用英文授课,我记得我上研的时候才有两位老师开始用英文教材,直接用英文教学的就更不多了. 还讲到大学的图书馆,联大有个大图书馆,每个系也有自己的图书馆,所有的图书全部开架,学生可以自由进书库,愿意看什么书就看什么书,待一整天也没人管, 这倒是和现在差不多.但当时联大的图书馆书籍中文的包括大陆、港台出版的书，报纸 ，期刊杂志几乎都有，英文杂志也有很多，现在虽然各方面条件都比过去发达了，但哪个学校有这样的条件那真是很难得了。 除上面所说的种种，还有很多方面都感觉现在比当时反而要落后了。
解放后还要去革命大学学习，何先生讲的就不多了，相信大家也都心知肚明是怎么回事。另有一本《上班记》应该讲述的是何兆武先生工作以后的历程，但现在还未发表，我想看完《上班记》后才能了解何兆武先生完整的人生历程。通过何先生讲述由一个社会到另一个社会的亲身经历，相信足够能让我们了解时间流逝，变化的有哪些而不变的又是什么。
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1. Ipod Touch | May 27th, 2009 at 9:11 am
一些非常有趣的和有见地的想法。我喜欢这个。
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